市委党校座谈调研教务教学工作

　　为不断深化教学改革，进一步提升干部教育培训水平，11月27日上午，市委党校召开教务教学工作座谈会，就2024年春季学期主体班新开设课程、“两带来”制度落实、加强主体班学员管理等事项开展座谈调研，副校长周铁涛主持，教务科、学员管理科和各教研室相关人员参加。

　　周铁涛指出，2024年春季学期主体班拟开设新专题的教学方式要遵循《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》关于“干部教育培训量化指标”要求，案例式教学的课程不低于每学期总课时的15%，研讨式、模拟式、体验式、访谈式等其他互动式教学的课程比重不低于每学期总课时的20%，并提出新专题在全校公开招标。同时，就课程设置、教学方式、课程时长等问题，与会人员展开了讨论。

　　落实好主体班学员“两带来”制度，相关科室、班主任要做好分工合作。班主任收集学员带来的问题，由学员管理科汇总分类，并反馈给教务科和相关教研室。根据学员提交的“两带来”问题，教务科要在教学计划中增加研究式教学、学员论坛等环节，或教师授课时予以回应、或学员相互交流时找寻答案，特殊情况通过咨询相关部门后再行解答等，更好为学员解答理论困惑，为实现“三高四新”美好蓝图和推进现代化新益阳建设破难点、解痛点、通堵点。

　　针对学风督查、封闭式管理、班费收缴与开支等学员管理的具体问题，在讨论发言的基础上，周铁涛提出了一系列严格要求。

审核人：周铁涛